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"国产一产二产三精华液",热点栏目　　来源：中国银行作者：中国银行广东省分行分析师王刚　　周五（10月11日），现货金上涨1.1%，报每盎司2，658.42美元，连续第二个交易日上涨。美国通胀数据巩固了下月降息的前景，将美元限制在近期高位下方，同时中东地缘政治紧张局势引发的避险需求也继续提振黄金。　　美国9月生产者物价环比持平，暗示通胀前景依然有利，支持了美联储下月降息的预期。周四公布的数据显示，9月份消费者物价上涨0.3%，略高于预期，但环比持平。而周度初请失业金人数激增，则表明劳动力市场疲软。上周初请失业金数据受到飓风海伦的影响。下周的数据还将会受到飓风米尔顿的影响，这是两周内袭击美国东南部的第二个飓风。自然灾害恐会进一步影响到就业市场的表现。当前可以看出，美国的通胀增长基本平缓，而就业状况则显疲软，这很难不令投资者提高美联储将继续降息的预期。美联储持续的降息将成为黄金长期看涨的影响因素。此外，中东的紧张局势，特别是以色列与伊朗之间的冲突加剧，推升了市场对避险资产的需求。另根据统计，第三季度全球黄金ETF的持有量增加了近95吨，这是十个季度以来首次对黄金需求作出积极贡献。而且随着节日季节临近，印度市场的黄金需求也在回升，交易商首次在两个月内收取溢价，这进一步提振了黄金的实物需求。整体来看，市场追逐黄金的热力不减。　　技术层面，周线级别图上，连续2周报收十字K形态，而且都是下方留有偏长的下影线。在技术指标MA均线方面，本周回撤刺穿MA5日均线后，收盘在均线之上，说明回调的需求在衰减，同样作为多头中的修正来看，没有延续性大阴和连阴走低，回撤的空间也不大，那么后面延续多头优势继续上行的动能也就有可能加大。其次，在日线方面，前期MA5日和10日均线形成死叉，日线也连续多个交易日转阴下跌，但是整体回撤的力度并不大，在9月19日拉升以后的幅度来看，回撤不到黄金分割线的61.8%的位置约2605一线，而且一直保持在2600上方，再加上在周四多次支撑2605附近不破，周五的收盘又站上MA5日和10日上方，报收大阳续涨格局，形态显示偏强运行，多头优势有可能将会延续。　　仅为个人观点，不代表所在机构观点新浪合作大平台期货开户安全快捷有保障海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP

"国产一产二产三精华液",是否破格录取学生，大学须依法依规并坚持专业判断，很少会被舆论左右。文?|?熊丙奇中专生姜萍爆火网络之后，多所高校发微博，--**--　　是否破格录取学生，大学须依法依规并坚持专业判断，很少会被舆论左右。▲近日，一则关于“中专生晋级全球数学竞赛决赛”的消息引发关注。图/微信公众号“江苏省涟水中等专业学校”　　文 | 熊丙奇　　中专生姜萍爆火网络之后，多所高校发微博，向姜萍表示祝贺并欢迎报考。姜萍的数学老师在接受采访时表示，姜萍的梦想是进入浙江大学，于是，舆论特别关注浙大能否破格录取姜萍。　　对此，浙大招生办工作人员表示，不好回答此事，目前也还没有接到相关通知。另据报道，浙大数学系一教授曾发微博称，欢迎姜萍来浙大学习。浙大官方微博则发布信息称，“为姜萍点赞，有梦想，谁都了不起！我们在浙大祝福每一位考生”。　　“欢迎来浙大学习”“祝福每一位考生”，这和表态破格录取姜萍，是两码事。到大学学习的方式，不只是被录取为全日制学生，还包括访学、交流以及接受大学继续教育等。浙大欢迎姜萍来学习、报考，却慎提破格录取，有其原因所在。　　即便舆论有对“大学破格录取姜萍”的美好期待，但在现实中，大学要破格录取一名学生，也有相应的规定和流程，大学必须依法依规并坚持专业判断，很少有被舆论左右的情况。　　本质上，大学破格录取一名学生，属于教育事务和专业事务。是否破格录取一名学生，取决于两点，一是这名学生是否足够优秀，达到破格录取的标准；二是是否符合有关破格录取的政策。　　姜萍之所以爆火，除了本身特别优秀，与其中专生身份也不无关联。中专生的身份与“进入数学竞赛决赛”，形成了很大的反差。但是，如果她不是中专生，而是重点高中的学生，舆论会这么关注，并呼吁大学破格录取她吗？　　事实上，为避免刺激竞赛热，不让学生和家长功利对待竞赛，我国已经取消了奥赛竞赛高考加分和保送录取政策。目前，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员才有保送资格。　　姜萍参加的竞赛是由企业组织的公益比赛，虽然也具有国际影响力，却不在国家认可的五大学科类竞赛之列。即便其在接下来的决赛中获得佳绩，依靠这一竞赛成绩，或许也很难获得大学破格录取或保送录取的资格。　　当然，这一竞赛已经充分展现了姜萍的数学天赋，如何让她以及类似“偏才”得到更好的培养，则是我国教育部门和学校必须思考的问题。　　常规来看，姜萍接下来的成长路径或许是，通过职教高考，进江苏的本科院校。据她的数学老师介绍，由于专业限制，她只能就读于江苏省内的三所高校，最好能申请到常熟理工学院。　　如果姜萍本人更倾向于做数学研究，那么，升入的本科院校能为其创造学习数学的条件吗？她会不会因为缺乏老师的指导而放弃数学兴趣？　　也有江苏的本科院校提出，姜萍可以先到他们学校学习，打好数学基础，今后在读研时再选择浙大。这当然也是一条路径。届时，大学可以利用研究生推免政策录取姜萍，但其前提也是，姜萍在本科期间仍保持有突出的数学成绩表现。　　当前的舆论，似乎更期待浙大能够立即破格录取姜萍进大学学习、深造，认为这是“特事特办”，不会产生什么不公平不公正问题，毕竟姜萍“太特殊”了。这样的想法是可以理解的，但即便是浙大能破格录取，似乎也不宜操之过急。　　首先，姜萍目前在中专学校学习，也有很好的数学老师指导。其次，这次数学竞赛让姜萍受到关注，也是她思考自己未来发展的重要时机。　　毋庸讳言，在当前，我国很多学生学数学的目的就是参加竞赛、升学。但姜萍应该不属于此类。所以，她可以结合自己的兴趣，做好今后是否把研究数学作为自己职业、事业的规划。　　如果姜萍把浙大等高校作为下一步求学的目标，相关大学或可根据其数学成绩，决定是否破格入围强基计划校测，并由学校的教授委员会对其学术能力进行面试考核。　　如此，高校也能以“不拘一格降人才”的育人理念，给予姜萍这样的“偏才”学生更好的求学与发展机会。　　如果姜萍不能通过强基计划进入名校深造，那进入普通本科院校，打好数学基础也是一个务实的选择。而这，则需要大学为其创造良好的学习、研究数学的环境，包括通过交换生计划等，让她有获得名师指导的机会，呵护其更大发展。　　撰稿/熊丙奇（教育学者）点击进入专题：

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作者：柳弈璐

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