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"姐姐在厨房激战2图片", [环球时报特约记者甄翔]英国《金融时报》16日援引最新统计数据报道称,今年5月,包括欧盟(不含马耳他和塞浦路斯)、英国、瑞士、塞尔维亚、波黑和北马其顿在内的欧洲各国从俄罗斯进口天然气的比例占到其天然气进口总量的15%,从美国进口天然气的比例则占进口总量的14%。这意味着自2022年9月以来,上述欧洲国家从俄罗斯进口天然气比例首次反超从美国进口的比例。 自2022年2月俄乌冲突爆发以来,一些欧洲国家一直努力摆脱对俄罗斯天然气的依赖,但推动俄气替代的进程并不顺利。ICIS咨询机构天然气分析负责人汤姆·马尔泽克—曼瑟尔对《金融时报》表示,欧洲一直在推动同俄罗斯的能源脱钩和去风险化,但俄气占欧洲市场份额反而升高,着实“令人吃惊”。 《金融时报》称,虽然目前俄气进入欧洲西北部地区的输送管道已断,但仍向欧洲出口液化天然气,并通过乌克兰和土耳其的两条输气管道向东欧供气,不过俄罗斯经乌克兰向东欧输气的协议今年将到期。欧洲从美国进口的则全部为液化天然气,去年以来美国液化天然气进口一直占到欧洲天然气进口总量的20%左右。业内人士分析认为,5月欧洲俄气进口比例反超美国,与若干因素有关。例如,美国一处大型液化天然气出口设施近期暂停作业,导致美国对欧出口液化天然气减量;土耳其管道则赶在6月维护前加大了输气流量。 值得关注的是,在俄气替代进展不顺利的同时,欧洲今冬储气工作似乎也遇到波折。路透社上周披露,尽管欧洲为去年冬天储备的天然气还有不少余量,但今冬储气工作却起步缓慢,创下2012年以来储气进度最慢的纪录。与此同时,天然气价格也出现反弹,大幅超过长期平均价位。路透社称,由于前期欧洲天然气储备一直为盈余状态,因此国际市场上液化天然气出口主要方向为亚洲市场。 随着欧洲天然气储备盈余逐渐耗减,年底前市场上可能再度出现欧亚两大液化天然气买家之间展开竞争的局面。如果今冬欧亚大陆两端均遭遇严寒,天然气价格或将大幅上涨。 此外,欧盟还在继续推动“南部天然气走廊”投资计划,从阿塞拜疆进口更多天然气。一名欧盟高官向《金融时报》披露,阿塞拜疆输欧天然气体量有限,尚不足以完全替代目前俄罗斯经乌克兰向欧洲输送的体量。阿塞拜疆能源部官网信息显示,今年1月至5月间,阿天然气产量为209亿立方米,较去年同期增加7亿立方米;在出口的106亿立方米天然气中,一半出口到欧洲。
"姐姐在厨房激战2图片",是否破格录取学生,大学须依法依规并坚持专业判断,很少会被舆论左右。文?|?熊丙奇中专生姜萍爆火网络之后,多所高校发微博,--**-- 是否破格录取学生,大学须依法依规并坚持专业判断,很少会被舆论左右。▲近日,一则关于“中专生晋级全球数学竞赛决赛”的消息引发关注。图/微信公众号“江苏省涟水中等专业学校” 文 | 熊丙奇 中专生姜萍爆火网络之后,多所高校发微博,向姜萍表示祝贺并欢迎报考。姜萍的数学老师在接受采访时表示,姜萍的梦想是进入浙江大学,于是,舆论特别关注浙大能否破格录取姜萍。 对此,浙大招生办工作人员表示,不好回答此事,目前也还没有接到相关通知。另据报道,浙大数学系一教授曾发微博称,欢迎姜萍来浙大学习。浙大官方微博则发布信息称,“为姜萍点赞,有梦想,谁都了不起!我们在浙大祝福每一位考生”。 “欢迎来浙大学习”“祝福每一位考生”,这和表态破格录取姜萍,是两码事。到大学学习的方式,不只是被录取为全日制学生,还包括访学、交流以及接受大学继续教育等。浙大欢迎姜萍来学习、报考,却慎提破格录取,有其原因所在。 即便舆论有对“大学破格录取姜萍”的美好期待,但在现实中,大学要破格录取一名学生,也有相应的规定和流程,大学必须依法依规并坚持专业判断,很少有被舆论左右的情况。 本质上,大学破格录取一名学生,属于教育事务和专业事务。是否破格录取一名学生,取决于两点,一是这名学生是否足够优秀,达到破格录取的标准;二是是否符合有关破格录取的政策。 姜萍之所以爆火,除了本身特别优秀,与其中专生身份也不无关联。中专生的身份与“进入数学竞赛决赛”,形成了很大的反差。但是,如果她不是中专生,而是重点高中的学生,舆论会这么关注,并呼吁大学破格录取她吗? 事实上,为避免刺激竞赛热,不让学生和家长功利对待竞赛,我国已经取消了奥赛竞赛高考加分和保送录取政策。目前,中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员才有保送资格。 姜萍参加的竞赛是由企业组织的公益比赛,虽然也具有国际影响力,却不在国家认可的五大学科类竞赛之列。即便其在接下来的决赛中获得佳绩,依靠这一竞赛成绩,或许也很难获得大学破格录取或保送录取的资格。 当然,这一竞赛已经充分展现了姜萍的数学天赋,如何让她以及类似“偏才”得到更好的培养,则是我国教育部门和学校必须思考的问题。 常规来看,姜萍接下来的成长路径或许是,通过职教高考,进江苏的本科院校。据她的数学老师介绍,由于专业限制,她只能就读于江苏省内的三所高校,最好能申请到常熟理工学院。 如果姜萍本人更倾向于做数学研究,那么,升入的本科院校能为其创造学习数学的条件吗?她会不会因为缺乏老师的指导而放弃数学兴趣? 也有江苏的本科院校提出,姜萍可以先到他们学校学习,打好数学基础,今后在读研时再选择浙大。这当然也是一条路径。届时,大学可以利用研究生推免政策录取姜萍,但其前提也是,姜萍在本科期间仍保持有突出的数学成绩表现。 当前的舆论,似乎更期待浙大能够立即破格录取姜萍进大学学习、深造,认为这是“特事特办”,不会产生什么不公平不公正问题,毕竟姜萍“太特殊”了。这样的想法是可以理解的,但即便是浙大能破格录取,似乎也不宜操之过急。 首先,姜萍目前在中专学校学习,也有很好的数学老师指导。其次,这次数学竞赛让姜萍受到关注,也是她思考自己未来发展的重要时机。 毋庸讳言,在当前,我国很多学生学数学的目的就是参加竞赛、升学。但姜萍应该不属于此类。所以,她可以结合自己的兴趣,做好今后是否把研究数学作为自己职业、事业的规划。 如果姜萍把浙大等高校作为下一步求学的目标,相关大学或可根据其数学成绩,决定是否破格入围强基计划校测,并由学校的教授委员会对其学术能力进行面试考核。 如此,高校也能以“不拘一格降人才”的育人理念,给予姜萍这样的“偏才”学生更好的求学与发展机会。 如果姜萍不能通过强基计划进入名校深造,那进入普通本科院校,打好数学基础也是一个务实的选择。而这,则需要大学为其创造良好的学习、研究数学的环境,包括通过交换生计划等,让她有获得名师指导的机会,呵护其更大发展。 撰稿/熊丙奇(教育学者)点击进入专题:
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作者:叔彦磊
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